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中华优秀传统文化融入学前教育活动的实施策略

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摘要摘要：中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，它承载着深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵。在学前教育阶段，融入中华优秀传统文化对于培养孩子们的民族文化认同感、道德修养、审美情趣以及良好行为习惯具有重要意义。本文中笔者阐述了将中华优秀传统文化融入学前教育活动的具体策略，并通过实例加以说明，以期为相关教育者提供一些参考和借鉴。

DOI pd5kz9kqld/8240095

作者兰梅

机构地区榕江县乐里镇中心幼儿园 557205

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词中华优秀传统文化融入学前教育活动具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）