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核心素养导向下小学英语大单元整体教学策略探究

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摘要摘要：随着新课程的深入实施，核心素养的培养成为一线的热议话题。因此，在小学实际教育中，教师要注重培养学生的英语思维和学习能力。而利用单元理念展开小学英语教学，可以将英语知识点联系在一起，可以加强学生对知识点的理解与掌握，还能有效拓展教学内容。

DOI pj015m9lwd/8241703

作者魏晓芸

机构地区甘肃省兰州市皋兰县魏家庄小学 730299

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词核心素养小学英语大单元整体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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