摘要
摘要:随着时代的进步,我国正在推进新的教育方法,特别强调了小学阶段的教学。这些新教学方法旨在帮助小学生们更好地适应社会,并且增强其独立性。其中,英语大单元教学方式尤为突出,它既可以帮助小学生们熟悉常见的单词,又可以帮助小学生们更好地运用所学的技巧来进行英语知识的整理。通过大单元教学方式,小学生将会更加善于运用所学的英语技巧来进行实践。本文旨在通过提出教育观点、实施有效的课程设计、采取多种教学手段、优化作业和课后评估,深入研讨在培养小学生核心能力的基础上,如何提升小学生的英语水平。
出版日期
2023年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)