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小学音乐教学中培养学生音乐文化与情感素养的策略

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摘要摘要：在小学音乐教学中，培养学生音乐文化与情感素养是教育事业的重要组成部分。音乐不仅是一门艺术，更是一种情感的表达和沟通方式。通过恰当的教学策略，可以唤起学生对音乐的热爱和对美的追求，培养他们的审美能力和情感表达能力。因此，如何在小学音乐教学中有效地培养学生的音乐文化与情感素养，是值得深入探讨和研究的课题。

DOI rj8vgw0294/8263210

作者宋晓丹

机构地区黑龙江省哈尔滨市依兰县三道岗镇中心校

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学音乐音乐文化情感素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）