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探究小学体育游戏的创编及多元效应
探究小学体育游戏的创编及多元效应
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摘要
摘要:小学生是国家的未来,对小学生的教育问题一直是社会广泛关注的问题之一。小学体育教学是小学教育的重要组成部分,对小学生全面发展有着十分重要的作用。但是,目前小学体育教学还是存在一些问题,针对这些问题,我们希望能够通过小学体育游戏的创编去解决。同时,注重体育游戏的多元效应,从多个方面为小学生的发展服务,促进小学生的全面发展。
DOI
rj8vgw7z74/8263434
作者
周春华
机构地区
苏州工业园区唯亭学校
出处
《时代教育》
2024年4期
关键词
体育游戏
创编
多元效应
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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