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小学体育游戏的创编及多元效应研究
小学体育游戏的创编及多元效应研究
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摘要
摘要:素质教育理念告诉人们,教育的目的不仅是提高学生的知识储备,同样要为培学生综合素质打下基础。小学阶段学生正值身体发育的黄金时期,在学习之余参与一定的体育活动对学生的身心健康具有积极的作用。本文以小学体育教学中游戏的创编为主题,让学生在体育课程中收获快乐,为学生身体素质的提高打下基础。
DOI
2d3reqpld9/5789143
作者
许周娣
机构地区
广东省清远市阳山县碧桂园小学
出处
《中小学教育》
2021年30期
关键词
体育游戏
小学教育
综合素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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