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幼小衔接中幼儿社会适应能力发展的实践研究

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摘要摘要：在幼小衔接阶段，孩子们正经历着身心发展的重要过程，对于他们未来的学习和社会适应将会产生决定性影响。为了确保孩子们能够在这个关键时期有效提升社会适应能力，学会在不断变化的环境中学习与生活，教师要对此开展深度实践，尤其要通过专业化引导帮助他们顺利融入小学生活，迎接新的挑战。本文将对幼小衔接中幼儿社会适应能力发展的意义、现存痛点进行阐述，在此基础上提出几点实践策略，仅供参考。

DOI 34gmk6v004/8269907

作者李诗琪

机构地区深圳市龙岗区龙岗街道千林山幼儿园广东深圳518000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词幼小衔接幼儿社会适应能力实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）