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幼小衔接中的幼儿社会适应能力培养研究

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摘要摘要：本文探讨了幼小衔接中的幼儿社会适应能力培养问题，分析了影响幼儿社会适应能力的主要因素，提出了情景模拟、书信联络和以书会友三种有效的培养策略，并结合实例进行了说明。本文旨在为幼小衔接工作提供理论指导和实践参考，促进幼儿健康成长和全面发展。

DOI 7j6l6z2rj0/7815466

作者向春芳

机构地区单位：湖南省怀化市洪江市安江镇第一完全小学幼儿园邮编：418100

出处《中国教工》 2023年19期

关键词幼小衔接社会适应能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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