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初中语文大单元教学的整合及其设计方法

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摘要摘要：随着社会不断的发展，教育改革不断的推进，在新课程背景下，初中语文大单元教学，是一种新型的教学模式。它旨在通过整合教材内容，以单元为单位进行整体设计和教学，提高学生的语文素养和综合能力。因此，如何有效地实施大单元教学，始终是语文教师所关心的问题。

DOI pd5kzo3zwd/8272523

作者明建芬

机构地区重庆市北新巴蜀中学校

出处《中国教工》 2024年5期

关键词初中语文大单元设计方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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