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以问题链为核心的初中英语阅读教学

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摘要摘要：阅读是人们获得信息的重要途径之一，因此，阅读教学在整个初中英语教学中起着至关重要的作用。阅读教学受较多因素的影响，如学生的学习能力、教师的教学设计、文本的难易程度等。在影响阅读教学效果的众多因素中，教师如何根据文本设计问题是不可忽视的一方面。高效的问题设计能激发学生学习的兴趣，调动学生参与的积极性，促进学生思维品质的发展。基于此，本文阐述了以问题链为核心的初中英语阅读教学策略，以供参考。

DOI rj8vgr3ny4/8274434

作者钱海燕

机构地区武进区湖塘实验中学江苏常州 2131611

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词问题链初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）