借助探究教学法,提高初中数学教学效率

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摘要 摘要:随着新课程改革的持续推进、教育教学方法的不断创新,借助探究式教学法提高初中数学教学效率的重要性愈加凸显,对学生产生探究欲望、掌握科学探究方法、养成良好探究习惯等具有重要的促进作用。因此,本文围绕着课前导入巧妙设疑、课中讲解有效提问、随堂训练设置问题等进行阐述,希望对探究式教学法提高初中数学教学效率提供有益的借鉴。
出处 《中小学教育》 2024年4期
出版日期 2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)