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高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略

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摘要摘要：高中化学教学中学生自主学习能力的培养至关重要。当前，高中化学教学存在教学方法守旧、实验教学被忽视等问题，限制了学生自主学习能力的提升。为此，本文提出创新教学手法、丰富学习资源、营造积极氛围等策略，以激发学生兴趣，拓宽知识视野，增强学习信心。通过实施这些策略，可有效培养学生的自主学习能力，提升化学教学效果。

DOI lj1e7m6w1d/8286868

作者王伟

机构地区（四川省内江市第三中学，四川内江 641000）

出处《中国教师》 2024年7期

关键词高中化学教学自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）