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高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略

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摘要摘要：化学这门学科最终的教学目的是将所学知识应用到实际生活当中，从而有效助力现实生活以及当今科技的不断发展。立足于此教学目的，要想帮助学生深化对于化学科目知识学习的宗旨以及目的的了解，提升学生对于化学学科的自身学习积极性，便需要及时将化学知识和生活化的教学情境相融合。教师可以通过改变自身的教学模式，助力提升学生在现实的学习过程当中发现问题、分析问题、解决问题的综合实力，提升学生自主学习能力，使得学生能够在生活化的教学情境当中，逐渐提升自身的实践应用能力及自主学习能力。

DOI 6jrg773xd5/7429063

作者贾芳芳

机构地区山西省吕梁市柳林县鑫飞中学邮编033300

出处《中国教师》 2023年10期

关键词高中生自主学习能力化学教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）