中职学生核心素养提升研究

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摘要 摘要:在全球化趋势日益深化的背景下,中等职业学校的目标已转向塑造能适应当代需求的全面型人才。这要求我们着重关注学生的综合素质提升,这其中包括源自国内外研究精华的深层次内涵。具体来说,理想的素养框架应涵括坚定不移的信念与职业道德,精湛的专业技艺,以及在社会互动中的有效性,还有对于个人生涯规划的前瞻性理解。这些都是构筑中职教育核心素养不可或缺的基石。
出处 《中国教工》 2024年6期
出版日期 2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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