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幼儿园户外自主游戏中教师有效指导策略
幼儿园户外自主游戏中教师有效指导策略
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摘要
摘要:在幼儿园中,幼儿教师经常组织幼儿进行自主游戏,所谓自主游戏就是以游戏的方式进行教育,让幼儿在轻松愉悦的氛围中开展各项活动,提升幼儿的沟通能力以及交流能力,以此来看,自主游戏对于幼儿的发展来说起到十分关键的作用。但是在幼儿园中如何提升自主游戏的时效性以及让自主游戏提供正确的价值成为教师应该思考的问题,所以在幼儿园组织自主游戏的时候,教师应该结合幼儿的身心发展,为幼儿选择适当的游戏进行指导。
DOI
rj8vvgg6y4/8294858
作者
吴艳艳
机构地区
广东省东莞市南城中心幼儿园
出处
《时代教育》
2024年6期
关键词
幼儿园
户外自主游戏
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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