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统编教材实施背景下小学语文阅读教学微课开发与应用策略的研究

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摘要摘要：基于当前教育改革的背景以及统编教材的实施要求，小学语文阅读教学一直是备受关注和重视的一项任务。随着信息技术的飞速发展，微课已经成为一种新型的教学方式，具有灵活性、便捷性、多样性等特点，对于提高课堂教学效果有着积极的作用。本文旨在探讨在统编教材实施背景下，如何开发和应用小学语文阅读教学微课，以提升学生阅读能力和全面发展。

DOI kd2nn90wrd/8296114

作者钟美韶叶萍

机构地区南雄市第二小学

出处《中国教工》 2024年5期

关键词统编教材小学语文阅读教学微课开发应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）