首页 > 《中小学教育》 > 2024年6期 > 传统文化元素在小学美术教学中的运用

传统文化元素在小学美术教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学美术教材中蕴含着丰富的传统文化内容，是文化传承与发展的重要载体。同样，传统文化中蕴含着美育与德育的内容，能够实现小学美术知识的拓展与延伸，促使学生在学习基础知识技能的同时，激发其对传统文化的学习兴趣，并使其在探究文化内容时，实现对传统文化的认知，帮助学生形成对优秀传统文化的探索意识和深入学习美术知识的兴趣，进而提升学生美感和德育品质。本文探讨了传统文化元素在小学美术教学中的运用。

DOI ldezzgoqnd/8300289

作者澈力木格

机构地区科尔沁左翼后旗努古斯台镇中心学校内蒙古通辽 028100

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词传统文化小学美术美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）