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新课标下初中数学课堂教学优化路径探析
新课标下初中数学课堂教学优化路径探析
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摘要
摘要:本文探讨了在新课标下如何优化初中数学课堂教学路径,旨在提高教学效果和学生学习体验。通过分析现有问题和挑战,结合实际案例和建议,提出了一些可行的优化路径和策略,以期为教师提供实用的指导和启示。
DOI
7dm66pkvej/8301278
作者
林桂哲
机构地区
漳州古雷港经济开发区龙山中学 363215
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
新课标
初中数学
课堂教学
优化路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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