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幼儿美术教育活动游戏化的策略探析
幼儿美术教育活动游戏化的策略探析
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摘要
摘要:幼儿园课程游戏化,是近年来幼儿园教育的热门话题,美术课程游戏化更见其必要性、重要性。幼儿园美术教育与游戏相融合,是幼儿园美术课程游戏化实施的主要策略,让孩子们快乐而有意义地学习,让孩子们“玩中学”、“学中玩”,美术活动中融入游戏化,也利于幼儿萌发对美的感受和体验,促其用美表现生活、创造生活,促进幼儿想象力和创造力的培养。
DOI
54yyykxnk4/8301552
作者
高晓莉
机构地区
陕西省延安市延长县幼儿园 陕西 延安 717199
出处
《中国教师》
2024年6期
关键词
美术教育活动
游戏化教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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