幼儿园教育中情感教育的方法与实践

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摘要 摘要:幼儿园教育中情感教育的方法与实践是关于培养幼儿情感认知和情感管理能力的重要课题,通过对游戏与角色扮演、故事与绘本分享以及情绪管理技巧培养等方法进行分析和实践,揭示了此类方法在促进幼儿情感发展方面的作用。研究发现,情感教育能够提升幼儿的情感社交技能、自我认知与情绪管理能力以及社会适应能力,为其未来的发展奠定了良好基础。
出处 《中小学教育》 2024年6期
出版日期 2024年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)