首页 > 《中国教工》 > 2024年6期 > 高校美育与心理健康教育融合的实践探索

高校美育与心理健康教育融合的实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在深入探讨高校美育与心理健康教育融合的实践探索，分析两者之间的内在联系与互补性，并提出具体的融合策略和实施途径。通过案例分析、实证研究和文献资料的综合运用，本文旨在揭示美育与心理健康教育融合的重要性，为高校教育提供新的思路和方向。

DOI 6jrvvv25pd/8310815

作者严璐璐

机构地区河北美术学院 050700

出处《中国教工》 2024年6期

关键词高校美育心理健康教育融合实践教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨镇豪. 高校体育教学与心理健康教育的融合实践研究.教育学,2024-01.
2秦德政. 高校体育教学与心理健康教育的融合实践研究.教育学,2024-07.
3胡丽琴. 小学心理健康教育与体育的深度融合实践探索.教育学,2022-11.
4朱东辉. 主题推进式高校心理健康教育的探索与实践.公共卫生与预防医学,2014-04.
5何璐. 高校心理健康教育课程与思政课程融合探索.教育学,2022-08.
6蔡乌云. 高中心理健康教育与五育融合的实践探索.教育学,2024-01.
7曹二. 高中化学教育与心理健康教育的融合策略与实践探索.教育学,2024-05.
8杨嘉仪. 美育与幼儿心理健康教育的若干实践与方法.教育学,2024-04.
9徐洁;王晓. 高校心理健康教育与生命教育融合路径研究.教育学,2017-03.
10徐大鹏. 高校心理健康教育与思政教育融合探究.教育学,2023-09.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校美育心理健康教育融合实践教育创新

返回顶部