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新课标下初中英语大单元整体教学设计与实施策略

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摘要摘要：本文旨在探讨新课标下初中英语大单元的整体教学设计与实施策略。首先分析了新课标对于英语教学的要求和指导，强调了整体教学设计在促进学生综合语言能力发展方面的重要性。接着阐述了大单元教学设计的基本原则和方法，包括任务型教学、情境教学等，以及如何通过项目化学习、合作学习等方式落实新课标的要求。探讨了在实施过程中可能面临的挑战，并提出了相应的解决策略，旨在为初中英语教师提供一些参考和借鉴。

DOI g4q000l6zj/8314448

作者陶海花

机构地区甘肃省陇南市文县梨坪初级中学邮编：746402

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词新课标初中英语大单元整体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）