新课标下初中英语大单元教学设计实践策略研究

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摘要 摘要:新课标下的初中英语教学注重学生的综合语言运用能力,更加注重学生的实际语言运用能力,强调语言交际能力的培养和提高,这对于初中英语教师提出了更高的要求。初中英语教师在新课标下,需要更加注重学生的实际语言运用能力,针对这一点,本文将探讨如何制定大单元教学设计,以达到提高学生语言交际能力的目的。
作者 李彦
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)