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基于兴趣导向的小学中低段语文阅读教学策略研究

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摘要摘要：通过研究基于兴趣导向的小学中低段语文阅读教学策略，深入探讨其在提升学生阅读兴趣和能力方面的作用与效果，对兴趣导向教学的理论基础进行剖析，结合实践，提出了一系列具体可行的教学策略，采用兴趣导向的教学方法能够有效激发学生的阅读兴趣，培养其阅读习惯，并提升阅读理解能力，也为小学语文教学提供了新的思路和方法，对于促进学生全面发展具有积极意义。

DOI odwlll2ve4/8318708

作者吴文文

机构地区鹰潭市第九小学 335000

出处《中国教工》 2024年6期

关键词兴趣导向小学语文阅读教学阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）