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小学语文课前预习的有效策略研究

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摘要【摘要】本文在探讨小学语文课前预习的有效策略，通过对现有教育理论和实践的分析，提出一系列适用于小学生的预习方法，以提高他们的学习效率和兴趣。文章首先阐述了课前预习的重要性，接着介绍了几种实用的预习策略，并结合实例说明这些策略的应用，最后总结了预习策略的效果评估和未来研究方向。

DOI n49eeerp7d/8320083

作者黄海燕

机构地区田林县八渡瑶族乡中心校广西百色 533300

出处《中国教师》 2024年6期

关键词小学语文课前预习学习效率学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）