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新课标下激活小学英语互动课堂教学氛围，提高学生的学习兴趣

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摘要摘要:在新课标背景下，小学英语互动课堂教学模式可以提高学生的学习兴趣，教师需要积极探索和创新教学方法，为学生营造轻松愉悦的课堂氛围，促进学生积极参与互动，增强师生之间的交流与沟通。本文探讨如何激活小学英语互动课堂教学氛围，提高学生的学习兴趣。

DOI 2d311ov0m4/8326019

作者刘仲凤

机构地区内蒙古自治区通辽经济技术开发区新城实验小学,028000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词新课标小学英语互动课堂趣味课堂教学氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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