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《教育学文摘》
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高中地理数字化教学模式研究
高中地理数字化教学模式研究
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摘要
摘要:在信息技术高速发展的今天,数字化教学模式已经成为当前教育创新的一个主要方向,尤其是高中地理教学,数字化手段的运用更是给传统课堂造成革命性改变,地理学科因其特有的空间分析特性而与数字化技术结合得特别密切。数字化教学模式实施中还面临技术接入,教师专业发展和教学资源配置方面的系列挑战,本文研究目的是探究高中地理数字化教学模式现状、存在问题及优化策略以期对教育实践有所借鉴与引导。
DOI
lj1eeo982d/8333220
作者
张云龙
机构地区
罗定市泷州中学 广东罗定 527200
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
高中地理
数字化教学
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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