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《中小学教育》
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2024年5期
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巧用音乐游戏,助力小学音乐教学
巧用音乐游戏,助力小学音乐教学
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摘要
摘要:游戏教学法有助于调动学生的学习兴趣,刺激学生的多种感官,使学生积极踊跃地进行活动交流。音乐属于艺术类课程,当前我国教学改革的逐步深入,音乐游戏成为小学音乐教育中的创新型教学方式,音乐游戏教学方法能够提高课堂教学质量,所以教师要科学合理地开展音乐游戏教育,丰富学生的学习思维,提高学生的音乐学习能力。
DOI
3j7mmxe6qj/8333553
作者
作者:陶苹苹
机构地区
单位:揭阳市实验小学 邮编:522000
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
小学音乐
音乐游戏
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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