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巧用音乐游戏，助力小学音乐教学

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摘要摘要：在新课标和新课改的背景下，小学音乐课堂中的音乐游戏是非常关键的教学手段之一，也能够间接影响到不同年级小学生的乐感和节奏音准，还会对小学生课余兴趣爱好的培养产生深远的影响。借助于音乐游戏，寓教于乐的课堂教学形式更受到低年级小学生的欢迎，其课堂氛围也比较和谐。本文将着重探析如何运用音乐游戏助力小学音乐教学。

DOI g4q6751rj8/6471496

作者杨黎

机构地区四川省乐山市犍为县南门小学 614400

出处《时代教育》 2022年12期

关键词小学音乐音乐游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）