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巧用音乐游戏，助力小学音乐教学

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摘要摘要：音乐是小学时期的重要学科，对于小学生来说，只有形成学科兴趣，才能积极的进行课堂学习探究。为了培养学生的音乐学习兴趣，老师可以结合他们的年龄特点，巧用音乐游戏，打造游戏化课堂，在活跃氛围的同时，锻炼他们的个人能力，满足学生发展需求。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI 6jr095ryj5/7153587

作者黄郑苏

机构地区（义乌市苏溪镇第三小学浙江金华 322009）

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学生音乐教学音乐游戏学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）