急性胰腺炎护理干预实施个体化健康教育的临床价值研究

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摘要 摘要:目的:就急性胰腺炎护理干预实施个体化健康教育的临床价值进行研究分析。方法:抽取2023年1月至2024年1月我院收治的急性胰腺炎患者作为此次研究对象,在其护理中应用个体化健康教育。结果:个体化健康教育实施后,进一步促进了患者疾病相关知识认知水平的提高,改善了其生活质量。结论:在急性胰腺炎护理中,个体化健康教育的应用价值明显,值得推广。
出处 《医师在线》 2024年5期
出版日期 2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)