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红色文化在边疆小学的传承与发展：田蓬中心小学爱国主义教育实践

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摘要摘要：本文旨在探讨红色文化在边疆小学的传承与发展，特别是以田蓬中心小学为例，阐述其如何通过与口岸、连队合作，开展具有地域特色的红色文化教育。文章首先分析了红色文化在边疆小学传承与发展的重要性，然后详细介绍了田蓬中心小学在红色文化传承方面的策略及具体做法，包括模拟长征路走狮子山、军警共育等实践活动，最后对红色文化在边疆小学的传承与发展进行了总结与展望。

DOI 54yyyvpem4/8342576

作者袁兴贵

机构地区富宁县田蓬镇田蓬中心小学 663416

出处《中国教师》 2024年8期

关键词红色文化边疆小学田蓬中心小学爱国主义教育实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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