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《中小学教育》
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2024年8期
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情境教学在高中数学中的应用分析
情境教学在高中数学中的应用分析
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摘要
摘要:现如今,我国经济发展十分迅速,随着新课程标准的提出以及素质教育理念的实行,数学教师在高中数学教学过程中,应该注重以学生的生活经验为基础构建科学、有效的教学情境,逐步培养高中生的数学核心素养稳步提升。因此,本文主要针对情境教学在高中数学中的应用形式进行论述。
DOI
6jrvvym2xd/8342887
作者
冯小虎
机构地区
巧家县第一中学
出处
《中小学教育》
2024年8期
关键词
情境教学
高中数学
应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年8期
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