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思维导图在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革不断的发展，教学方法不断的创新，思维导图逐渐广泛应用于小学数学教学中，其作用于教师的“教”与学生的“学”，以其直观性、概括性、延展性的特点有效提高教学效率和质量，促进学生养成动手实践、建构知识、创新思维的学习习惯，是提升小学生数学学习能力的有效手段之一。

DOI pj0119wxxd/8353803

作者苏文英

机构地区镇康县勐堆乡尖山完小 677702

出处《中国教师》 2024年4期

关键词思维导图小学数学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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