首页 > 《教学与研究》 > 2024年7期 > 基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践研究

基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着数字化技术的飞速发展，教育领域也逐渐迎来了数字化实验教学的新时代。本研究旨在探讨基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践，分析数字化实验对学生学习成效和兴趣的影响，以期为提升高中化学教育质量提供参考和借鉴。

DOI 6jrvv2x5pd/8354015

作者惠世黎

机构地区云南省红河州弥勒市第一中学邮编：652399

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词数字化实验高中化学研究型课程学习成效兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王澄. 基于小组合作的高中化学数字化实验研究.教育学,2018-07.
2徐瑞. 基于核心素养的高中化学数字化实验课堂教学的研究.教育学,2021-03.
3李云梅. 高中化学教学中的数字化实验应用研究.教育学,2024-04.
4张婧,. 高中语文数字化课程资源开发与实践研究.教育学,2024-06.
5李英杰. 数字化实验在高中化学教学中的应用研究.,2023-04.
6万士群. 浅谈高中化学数字化实验教学.教育学,2014-11.
7陈惠毓. 数字化高中化学实验课堂应用初探.教育学,2023-06.
8成,浩. 高中化学数字化实验教学的应用.教育学,2020-07.
9王瑞冰. 高中化学教学中数字化实验的应用.教育学,2023-11.
10高苗. 核心素养视角下基于DIS数字化实验的高中化学教学研究.教育学,2019-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数字化实验高中化学研究型课程学习成效兴趣

返回顶部