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线上线下深度融合教学模式探索与实践——以焊接方法与设备课程为例

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摘要【摘要】基于“互联网+”的时代背景下，以焊接方法与设备课程为例，依托焊接车间、VR 模拟实训室、智慧职教信息化教学平台，构建“一课多师”的结构化教学团队，创设“五学五有五革”教学模式，多种资源和教学手段并举，打造线上线下深度融合、课内课外联动的乐学空间，强化学生职业岗位能力，实现教学育人目标，为线上线下深度融合教学模式进行有意义的探索和实践。

DOI ldezzq09zd/8373241

作者李成贵

机构地区攀枝花技师学院 617000

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词线上线下深度融合教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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