军队幼儿园国防教育课程设计与实施策略研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨军队幼儿园国防教育课程的设计与实施策略。通过文献综述和实地调研,确定了适合幼儿园阶段的国防教育内容和方法。设计了一套基于游戏、故事等儿童友好方式的课程体系,并提出了实施该课程的策略,包括培训师资、家校合作、课程评估等方面的建议。本研究为军队幼儿园国防教育的实施提供了理论支持和操作指导。
作者 倪萌
出处 《中国教师》 2024年6期
出版日期 2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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