音乐教育与青少年情感发展的关联性研究

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摘要 摘要:“音乐是情感的速记,是通往心灵深处的神秘力量。”音乐教育作为美育的重要组成部分,在青少年的情感发展中扮演着举足轻重的角色。本研究旨在深入探讨音乐教育对青少年情感发展的影响及其机制,通过实证分析与案例研究相结合的方式,揭示了音乐教育在促进青少年情感表达、情感管理和情感认同方面的积极作用。本文不仅为音乐教育在情感教育领域的地位提供了理论支撑,也为教育实践者提供了具体可操作的策略与方法。
出处 《教育学文摘》 2024年8期
出版日期 2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)