摘要
摘要：小组合作学习是根据一定的情况，将学生分成一定形式的小组。教师根据各小组的共同特点，分别与各小组接触，进行教学或布置学生共同完成某项学习任务。有效小组合作学习就是教师以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，充分调动学生的学习积极性，师生以尽可能少的时间、精力和物力投入去获得最大的教学效果。在课堂教学中，我们要特别注重提高小组合作学习的有效性，发散学生思维，大胆思考，在课堂上积极发言，活跃气氛，培养学生独立学习，勇于探究的能力，培养团队合作精神，让学生全方位发展，以适应将来社会的需要。本文从教学实际出发，从建立有效的合作小组、培养良好的合作习惯、把握好合作的时机等几方面探讨小组合作的有效性。
出版日期
2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
