农村初中生物学教学中生活化教学资源的开发与应用

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摘要 摘要:“孩子们身边的一草一木,都蕴含着无限的生物学教育资源。”农村初中生物学教学需将生活与课堂有机结合,开发和运用生活化教学资源,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果。本文从生活化教学资源的概念和重要性入手,探讨了农村初中生物学教学中如何开发和应用生活化教学资源的方法和策略,为提升农村初中生物学教学质量提供新思路和实践依据。
出处 《中国教师》 2024年7期
出版日期 2024年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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