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游戏在幼儿园教育教学中的运用探究

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摘要摘要本研究旨在探讨游戏在幼儿园教育教学中的重要性及其有效运用。通过文献回顾、案例分析和实践观察，本文分析了游戏对幼儿认知、情感及社会性发展的积极作用，并总结了不同类型游戏在教育中的具体应用策略。研究结果表明，科学合理地运用游戏不仅能提升教学效果，还能激发幼儿的学习兴趣与主动性。

DOI ojzllomqnd/8399146

作者万兴乐

机构地区于田县科克亚乡中心幼儿园新疆和田 844400

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词幼儿园教育游戏教学认知发展情感发展社会性发展教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）