高中生物教学中遗传与进化模块的教学策略探讨

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摘要 摘要:高中生物课程是培养学生科学素养的重要环节,而遗传与进化模块是生物学教学的关键内容。鉴于其内容的抽象性和复杂性,采用有效的教学策略至关重要。本文通过深入分析遗传与进化模块的教学现状与挑战,提出并详细探讨了多种教学策略,旨在激发学生的学习兴趣,提升他们的理解和应用能力。
出处 《教学与研究》 2024年7期
出版日期 2024年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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