首页 > 《医师在线》 > 2024年7期 > 任务驱动教学法在儿科转科护士头皮静脉输液带教中的应用价值

任务驱动教学法在儿科转科护士头皮静脉输液带教中的应用价值

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的：研究任务驱动教学法在儿科专科护士头皮静脉输液带教中的应用价值。方法：选择我院在2022年1月至2023年1月期间的60例转科护士，按照随机数字表法分组，对照组（n=30）实施常规教学，观察组（n=30）实施任务驱动教学法，比较两组护士的临床教学效果。结果：观察组护士的临床教学效果均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿科转科护士头皮静脉输液带教中应用任务驱动教学法进行教学，可以提升转科护士的教学效果以及一次性穿刺成功率，应用价值高，值得推广。

DOI zdl11lyq84/8401264

作者李婷婷阙莉娜

机构地区重庆市梁平区人民医院重庆 400000

出处《医师在线》 2024年7期

关键词任务驱动教学法儿科专科护士头皮静脉输液带教应用价值

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1滕金英,滕高菁,蒋健新,吴勇芳,廖小莹. PBL教学法在儿科护士临床带教中的应用进展.护理学,2023-11.
2何玉婷. 角色扮演教学法在儿科实习护士带教中的应用效果.护理学,2021-04.
3苏玉华,郝慧慧,冯安华,吕楠楠. 案例教学结合任务驱动教学法在临床带教中的应用效果评价.教育学,2024-03.
4冯珊珊,张雪燕,林虹,陈晓琳,冯建兰. 案例教学结合任务驱动教学法在骨科临床带教中的应用研究.中西医结合,2021-01.
5李楠1,2. PBL教学法在儿科护士临床带教中的应用研究进展.临床医学,2023-05.
6李楠1,2. PBL教学法在儿科护士临床带教中的应用研究进展.临床医学,2023-05.
7杨涛,邬国林,张鹏,李艳. 案例教学结合任务驱动教学法在骨科临床带教的应用效果观察.卫生事业管理,2024-06.
8张毅. 反思任务驱动教学法在呼吸内科护理带教中的应用分析.卫生事业管理,2019-09.
9王楠,王亚非,通讯作者：温鑫柱. 骨伤科临床实习带教中任务驱动教学法的应用效果.临床医学,2021-12.
10王番莲. PBL教学法在临床儿科护理带教中的应用.临床医学,2020-09.

来源期刊

医师在线

医师在线

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

任务驱动教学法儿科专科护士头皮静脉输液带教应用价值

返回顶部