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  • 简介:摘要临床实习教学过程是一个复杂的过程,通过二十多年的临床实习,浅谈一下静脉输液临床实习教学的经验。

  • 标签: 静脉输液 带教
  • 简介:目的:提高护士实习期间的静脉输液穿刺技术。方法:采取固定老师,掌握操作程序,亲身体验针感,循序渐进,争取患者配合。结果:460名护生在实习结束测验时静脉输液一次成功者428人,二次成功者28人,三次成功者4人。结论:最大限度的减轻患者痛苦,提高护生的实习效果,提高质量,为护生毕业后走向工作岗位打下良好基础。

  • 标签: 临床带教 静脉输液 护生 护理教育
  • 简介:摘要:目的:研究任务驱动教学法在儿科专科护士头皮静脉输液中的应用价值。方法:选择我院在2022年1月至2023年1月期间的60例转科护士,按照随机数字表法分组,对照组(n=30)实施常规教学,观察组(n=30)实施任务驱动教学法,比较两组护士的临床教学效果。结果:观察组护士的临床教学效果均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿科转科护士头皮静脉输液中应用任务驱动教学法进行教学,可以提升转科护士的教学效果以及一次性穿刺成功率,应用价值高,值得推广。

  • 标签: 任务驱动教学法 儿科专科护士 头皮静脉输液带教 应用价值
  • 简介:摘要小儿头皮静脉极为丰富,分支多,交叉成网,浅表易见,不易滑动,便于固定,因此常被用来进行小儿静脉输液,又由于头皮静脉输液既不影响患儿保暖,使患儿的肢体活动不受限制,因此常被用来进行小儿静脉输液被临床上广泛使用。

  • 标签: 头皮静脉输液 固定 新法
  • 简介:

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  • 简介:摘要当前为了做好儿科护理工作,进一步减轻儿童以及家长的身心痛苦,提高对患儿静脉穿刺成功率,通过对医学文献以及临床经验的认真分析总结,获取了一定护理技术的心得。小儿静脉穿刺成功和护士的心理素质、静脉的选择、持针手法及穿刺后固定等因素有关,同时要针对患儿的具体情况,因人而宜,必要时还可借助一些辅助器械以及采取心理沟通技术。

  • 标签: 小儿 头皮静脉输液 护理 沟通
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的本研究旨在探讨小儿头皮静脉输液的固定方法,以保持输液通畅,液体顺利滴入,保证医疗效果。方法选取2010年1月—2011年1月住院患儿481例,随机分为对照组201例,实验组280例。其中对照组采用传统法,实验组采用改进法。结果传统法成功184例,输液及针头脱落数17例。改进法成功275例,输液及针头脱落数5例。结论改进法明显提高了工作效率,减轻了患儿痛苦,患者满意度显著提高,值得在临床推广应用。

  • 标签: 头皮针 静脉内 固定 改进
  • 简介:摘要:一般而言,低于三岁的患者大多会对其实施小儿头皮静脉输液方式,该方式的使用比率约占所有患者数的90%。由于小儿依旧没有发育完全,身体内各个器官功能还没有健全,身体免疫功能较低,容易生病。小儿患者疾病的发生、发展、症状以及预后都和成年人有着非常大的差异,在临床上难以把握其治疗以及护理工作。在对小儿实施头皮静脉输液期间,要求医护人员可以对相关的技巧进行掌握,提升小儿头皮静脉输液的成功率,提高小儿的舒适度。本文正是基于此,对小儿头皮静脉输液的护理进展进行了全面的综述。

  • 标签: 小儿 头皮静脉输液 护理 进展
  • 简介:摘要目的探讨小儿头皮静脉穿刺的技巧及相关护理。方法对小儿头皮静脉输液中的技巧方法及护理经验回顾分析。结果小儿头皮静脉穿刺成功率的提高需要操作者自身良好的心理素质,掌握操作技巧,加强对小儿、家长的心理护理。结论小儿头皮静脉输液穿刺技巧及护理直接关系着护理质量与护患关系,护理人员应加以重视。

  • 标签: 小儿头皮静脉穿刺 技巧 护理
  • 简介:

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  • 简介:【摘 要】目的:探讨小儿临床输液过程中采用头皮静脉逆行输液法的效果和作用。方法:选取2020年2月-2021年8月间在我院儿科就诊并接受静脉输液治疗的50例患儿作为研究对象,并采用抽签法的方式将所有研究对象分为实验组和对照组,对照组行常规顺行静脉穿刺法进行输液治疗,实验组患儿则采用头皮静脉逆行穿刺法进行输液指标,对比两组患儿的一次穿刺成功率和满意度差异。结果:组间一次穿刺成功率和满意度差异较大,实验组患儿的一次穿刺成功率和监护人满意度均要明显高于对照组患儿,P<0.05。结论:头皮静脉逆行输液法可有效提升小儿静脉输液穿刺一次成功率,且头皮穿刺还具有不影响输液速度和手部活动的优点,临床应用价值较高。

  • 标签: 头皮静脉穿刺 逆行输液法 输液治疗
  • 简介:摘要目的探讨改良头皮静脉穿刺结合行为干预在婴儿头皮静脉输液中的应用效果。方法选取洛阳市第一人民医院2018年1~12月婴儿头皮静脉输液病例190例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各95例。对照组采用常规头皮静脉穿刺方法,观察组采用改良头皮静脉穿刺结合行为干预。比较两组的一次穿刺成功率、穿刺疼痛评分、穿刺依从性、不良事件发生率及患儿家属对护理工作的满意度。结果观察组的一次穿刺成功率为94.70%,明显高于对照组的85.30%;观察组穿刺疼痛主观Wong-Baker笑脸量表评分及疼痛客观FLSACC量表评分均明显低于对照组;观察组穿刺依从性明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组不良事件发生率略低于对照组,但组间差异无统计学意义(P>0.05);观察组患儿家属对护理工作的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良头皮静脉穿刺结合行为干预在婴儿头皮静脉输液中的应用效果满意,能够提高一次穿刺成功率及患儿依从性,降低穿刺疼痛感,且安全性可靠,护理满意度较高。

  • 标签: 静脉输液 头皮静脉 婴儿 静脉穿刺 行为干预
  • 简介:目的探讨输液护罩在小儿静脉输液中的应用效果。方法将我院2009年3月1日-3月31日门诊输液的婴幼儿540例按日期单双号分为对照组和观察组各270例。穿刺成功后两组均按传统方法固定,观察组加用透明输液护罩保护。观察两组发生输液肿胀的情况。结果在输液过程中发生输液肿胀观察组25例,对照组98例,两组比较具有统计学意义(P〈O.01)。结论使用透明护罩不仅降低了患儿输液的肿胀率,而且减轻了患儿的痛苦及护士因输液部位肿胀反复穿刺的工作量,避免了再次穿刺失败带来的护患纠纷。

  • 标签: 透明输液护罩 头皮 输液 静脉内
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探讨小儿头皮静脉输液无痛拔针的方法。方法将200例门诊静脉输液留观的患儿随机分为2组,各100例,对照组采用传统法,实验组采用无痛法拔针按压,观察比较2种拔针方法的疼痛程度。结果试验组疼痛程度对照组明显减轻(p<0.01),差异有统计学意义。结论试验组采用的无痛法拔针可减轻患儿痛苦,提高满意度。

  • 标签: 儿童 静脉输液 疼痛
  • 简介:摘要目前,头皮静脉输液是小儿输液治疗中最常采用的方法,尤其是针对新生儿和婴幼儿的输液治疗。小儿头皮静脉输液是儿科护理中最重要最基本的操作,也是临床护理工作中的难点之一。因为小儿头皮静脉丰富,表浅易见容易固定,方便家长的看护,而且头皮静脉输液治疗效果快。但是,随着人们法律意识的提高和肥胖儿童的增多,加大了头皮静脉输液的难度,如何提高穿刺点成功率,减少患儿的痛苦是值得我们探讨的。因此要做好此项工作,护理人员不仅要掌握娴熟的技能和沉着稳定的情绪,还要有穿刺成功的信心,善于总结穿刺经验,才能使小儿头皮静脉穿刺成功。

  • 标签: 小儿头皮静脉输液 穿刺技巧