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新课标下提升小学数学课堂效率的策略探究

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摘要摘要：构建小学数学高效课堂不仅是顺应新课程改革持续推进的必然需求，同时也是培养学生良好学习习惯、激发对数学学习兴趣、提高数学核心素养的必由之路。如何优化教学设计，提升课堂教学效率是每个小学数学教师需要思考的问题。基于此，本文对“新课标下提升小学数学课堂效率的策略探究”进行了探究。

DOI zdl11z12m4/8405588

作者周彦史柯夫

机构地区无锡市花园实验小学 214000

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词新课标小学数学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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