首页 > 《教学与研究》 > 2024年7期 > “五育并举”视角下的小学德育活动育人策略研究

“五育并举”视角下的小学德育活动育人策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“五育并举”是新时代教育的重要理念，强调德育、智育、体育、美育和劳动教育相互促进、相互渗透，共同构成全面发展的教育体系。在这个背景下，小学德育活动应当围绕五个方面展开，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。基于此，本篇文章对“五育并举”视角下的小学德育活动育人策略进行研究，以供参考。

DOI ojzllg53nd/8410570

作者肖丽红

机构地区大埔县城东实验学校广东梅州 514299

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词 “五育并举” 小学德育活动育人策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）