首页 > 《中小学教育》 > 2024年7期 > 互联网＋背景下高中语文教学的路径探讨

互联网＋背景下高中语文教学的路径探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在大数据时代，网络已经渗透到了各个行业，尤其是在课堂上，起到了很好的辅助作用。在高中语文教学中使用互联网技术，能够在很大程度上提高课堂教学效率，并进一步保障高中语文的教学效果。基于此，本文探讨了互联网时代下，高中语文教学现状，并研究提高语文教学质量的具体措施，以供参考。

DOI odwllynvv4/8413732

作者沈湛

机构地区湖北省崇阳县第一中学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词高中语文教学互联网+

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王丽丽. 互联网+背景下的高中语文教学实践.教育学,2021-01.
2何芳. 浅析“互联网+”背景下的高中语文教学策略.教育学,2020-11.
3孙东. 浅析“互联网+”背景下的高中语文教学策略.教育学,2020-12.
4吴亮. “互联网+”背景下高中语文教学实践的策略研究.教育学,2024-04.
5唐修亮. “互联网+”背景下高中语文教学变革的思考与实践.教育学,2017-02.
6于玲. 互联网+背景下高中语文教学变革的思考与实践.教育学,2021-11.
7杨晓梅. “互联网 +”下高中语文教学的策略研究.教育学,2020-09.
8徐大振. “互联网+”背景下高中语文教学质量提升途径策略.教育学,2023-11.
9张淑英. 互联网+背景下高中语文阅读能力培养.教育学,2021-04.
10张静敏. 互联网+背景下高中语文教学模式创新与实践效果分析.教育学,2024-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文教学互联网+

返回顶部