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互联网+背景下高中语文阅读能力培养

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摘要【摘要】语文阅读教学是构成高中语文教学的重要教学环节,也是教育工作者一直研究的一个重点和热点问题。阅读教学是高中语文教学中重要的教学内容，教师要对拓展阅读教学进行重视，培养学生们的阅读理解能力，提高拓展阅读课堂教学质量。此外，教师也要运用合理的教学方式。本文围绕互联网+背景下高中阅读教学活动中的实际应用展开分析，并提出相应的建议，以供读者参考。

DOI g4qg757nd8/5144548

作者张淑英

机构地区盐池县职业中学

出处《中国教师》 2020年35期

关键词互联网+ 高中语文阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）