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孔子理念背景下小学语文与信息技术融合发展的思考

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摘要摘要：在教育改革的持续推进下，目前教师在教学过程中可以选择适合自己的辅助教具，教师们把语文课程和信息技术手段有机地结合起来，既能扩大学生的学习面，又能提高整体课堂的魅力，让学生更好地融入到语文课堂中，学到更丰富的语文知识，同时还能促进学生的个人语言技能和创造能力的提高，让学生们形成一种正确的语言探究思维，从而促进学生的深度学习与发展，提高语文教学的整体效能。

DOI g4q00ylkrj/8425000

作者王玲华

机构地区江西省安福县平都第一小学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词小学语文信息技术融合发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）