健康教育护理模式在2型糖尿病患者中的应用研究

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摘要 【摘要】目的:分析健康教育护理模式在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:本研究选取2023年1月~2024年1月我院接收的50例2型糖尿病患者进行分析,按随机数字表法分组,对照组开展常规护理模式(25例),干预组开展健康教育护理模式(25例),比较两组患者护理前后血糖指标、胰岛素指标变化。 结果:护理前两组患者血糖指标变化比较无明显差异(P>0.05),护理后干预组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前两组患者胰岛素指标变化比较无明显差异(P>0.05),护理后干预组患者2h空腹胰岛素水平、胰岛素抵抗指数低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论:健康教育护理模式在2型糖尿病患者中的应用效果显著,能够有效控制患者血糖指标,提高患者对护理的满意度,值得临床应用及推广。
出处 《药物与人》 2024年5期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)